一流のプロ野球選手になりたい。有名なミュージシャンになりたい。世間に名を知られる一流の研究者になりたい。一流の大学に進学したい。人にはいろいろな夢があります。その夢を高い確率で実現できる方法が『10,000時間の法則』です。

「どの分野でも、一流になるためには10,000時間の練習（努力）が必要である」

逆に言えば、「10,000時間やり続ければ、どの分野でも一流になれる」ということですね。

ちょっと前に話題になった本に書かれていたので、この法則は知っている人も多いと思いますが
「10,000時間」というのが、なんとも納得できる長さだと思いませんか？

なんでも、プロスポーツ選手や芸術家やミュージシャンなど、さまざまな分野の事例を踏まえて見えてきた法則らしいです。中でも、ビートルズが売れるようになるまでの弱小バンド時代、モーツァルトが独自性の高いコンチェルトを作曲するまでの推定時間、マイクロソフト社の会長であるビル・ゲイツが成功するまでに費やした時間などが有名ですね。

「10,000時間って言われても、想像できないなぁ～」という人のために、どのぐらいの期間が必要なのか計算してみましょう。

毎日３時間やって、およそ９年かかります。（集中することが条件です。）
毎日２時間やって、およそ１４年。

どうですか。毎日継続するのが難しい気もしますが、やれない時間ではないですよね。
しかも、10,000 時間経たないと変化がない訳ではありません。継続することで、その能力は常に上昇し、1,000時間もすれば、成果は目に見えてくるそうです。
成果が見えてくれば、あとは続けるのも楽になります。つまり、辛いのは初めの１年間だけですね。
なんとなく、やれる気がしてきたでしょう。

さぁ、あなたはどんな夢をかなえますか？
決してくじけない決意あれば、10年後にその夢はかないます。

これまで有名人と話したことはありますか？

　地元の様々なイベントやコンサートなどで見かけたり、街中や観光地でたまたま出会ったりなどはあっても、直接会話する機会はなかなかないのではないかと思います。

　先生は、７，８年前ですが、女優の小雪さんとそのマネージャーさんの２人を、半日ほどかけて、長崎市内を案内する機会がありました。みなさんのイメージもおそらく同じだとは思いますが、小雪さんの印象は物静かで、ほとんど自分から話をしないのではないかという先入観を持ってお迎えしました。

　はじめの内こそ、初見だったせいもありなかなか話をしなかったのですが、案内が進むうちに、長崎でお勧めの中華料理店はどこなのか、若い人がよく遊びに行くようなお店はどこなのか、さらには通院している東京の歯医者さんの話をしてくれたりなど、中盤を過ぎた頃から、ほぼ一方的に話をしてくるようになりました。最後には、夜になったら宿泊先を抜け出して夜景を見に行きたいと言っていましたが、さすがにマネージャーさんに怒られていました。

　翌日、空港まで送った際に、お礼にということでプレゼントをもらったのですが、何だったのかは内緒にしときます…

　芸能界というのは、とても厳しい世界で、少しでも油断するとすぐに表舞台からいなくなってしまうところです。みなさんがテレビや映画などで見る、華やかな場面だけで生活しているのではなく、その裏には大変な苦労もあれば、そこだけで見せることが出来る本当の自分の姿があるのだと思います。

　よく、『メリハリをつけて行動しなさい』といわれます。それは、常に気を張って生活をしなさいということではなく、姿勢を正さなければならない場面ではしっかりと集中し、リラックスできる場面では、しっかり心とからだを休めましょうということです。

　特に小６、中３の受験学年の生徒にとっては、入試が近づくにつれ、気の張る場面の割合が大きくなってくると思います。これまで多くの受験生を見てきた先生が言えるのは、遊び上手な生徒ほど、土壇場の集中力があるということです。もちろん全員がそうであるとは言えません。ただ、２つの自分をコントロールできる人が、周りに影響されることなく、自分のやるべきことをやれるのではないでしょうか。

　すべての受験生にいえることですが、受験がゴールではありません。受験はハードルです。乗り越えた先には、必ず次のハードルがあります。全力を出し切っての受験ではなく、しっかりその先までを見据えて、メリハリのある勉強を続けていきましょう。

君たちは「ノミ」を知っているだろうか。大きいものでも数ミリ、下手すると見落としてしまうほどの大きさである。しかし跳躍力においては世界新記録保持者である。何しろ自分の身長の800倍も跳ぶのだから。

このノミを使って1つの実験が行われました。ノミが跳び出そうとすれば飛び出せるぐらいの高さのガラスの広口瓶にノミを入れ、上にガラス板でフタをしておく。ノミは逃げ出そうとして何度もジャンプ、そのたびにガラスのふたにぶつかります。数日するとフタを取ってもノミは跳び上がって逃げようとはしません。

次の実験はカマスという魚を使いました。中央をガラスで仕切った水槽の片方にカマスを入れ、もう片方にはえさをぶら下げておきます。カマスはエサを食べようとして何度もガラス板にぶつかります。そのうちにあきらめてガラス板をはずしても、エサを食べに行かずに餓死してしまいます。

人間はこんなことはないと思うでしょうが、実際に人間を使った実験や、実例があるそうです。1883年、オランダ。「3分の1の血液を失ったら死ぬ」ということをベッドに縛り付けた犯罪者に知らせておき、犯罪者の足の指をメスで切ります。そして足元の容器にはポタポタと音をたてて血液が落ちていきます。しばらくしてそばにいた医師が「まもなく3分の1になります。」それを聞いた犯罪者は静かに息を引き取りました。実は足には痛みだけを与え、血液の代わりに容器に水をたらして音を出していました。

また、アメリカのある鉄道会社では、社員が冷蔵庫の中で作業をしていましたが、外から扉を閉められ鍵を掛けられてしまいました。1日後にその社員が凍死しているのが発見されたそうです。しかし、冷蔵庫の電源は入っていなかったのです。

動物と人間の場合は少し状況が異なりますが、共通するのは「思い込み・あきらめ」が悲劇につながるということ。受験勉強もいよいよ本格化しますし、受験学年でなくても勉強が難しくなる時期です。「解けない・苦手」などの思い込みや、「どうせダメ・やってもムダ」とあきらめていませんか？

「学問のすゝめ」と言われたら、「福沢諭吉」とすぐに浮かびます。そう、あの１万円札の人ですね。
先生が初めて「福沢諭吉」について習ったのは小学校の頃でしたが、直後の小テストに出たので特に覚えています。
「学問のすゝめ」の有名なフレーズとして、「天は人の上に人を造らず、人の下に人を造らず」という言葉を強調して習いましたよね？
だから、先生は当時、と言っても実は最近まで、人類の平等を訴えた偉い人なんだと思っていました。素直な気持ちで。
しかし、少し前に突然気になったんです。平等を訴えることと、学問をすすめることに何のつながりがあるんだろう？？？
調べてみました。
そうしたら、その続きとして「と云えり」とあって、今風にいうと「言われている」になります。
あれ？伝聞？ちなみに、アメリカ独立宣言からの引用だそうです。
まぁ、そこからさらに続いて「実際は違って、貧富の差などがある→それはなぜか？→学問をしている人としていない人の違いだ→学問をしよう！」と、ちゃんと学問を勧めています。
ここまで知れば、タイトルにも納得がいきますよね？
ここまで来て先生は、もっと早く調べておけばよかったと思いました。そして、物事の表面だけしか見ていなかったんだと反省しました。
みんなにも、いままでは当たり前だと思って気にもしていなかったことや、気になったけど「まぁいいか」で済ませてしまっていることはありませんか？
勉強がいつの間にかただの作業になってはいませんか？
「なぜ？」を大切にしましょう。本来何かを新しく知るということは楽しいことです。
ただ、目の前のテストのために、または、受験のためにだけ勉強するのではもったいないと思います。
今勉強していることは、みんなの将来の幅を広げてくれます。そして、将来でもまた、みんなの幅を広げてくれます。
大人になっても勉強は続きます。常に自分を磨いていかないといけません。
より良い人材を社会は求めますからね。
だから、気になったら調べよう！どう調べていいかわからなければ先生に相談しましょう！
というわけで、これが先生の「学問のすゝめ」です。

みなさん、「古典芸能」というものを知っていますか。国語で学ぶ和歌や俳句、社会の歴史で語句として学ぶ能楽や歌舞伎などがそれに当たります。そういう言葉は知っているけれど、聴いたこと、観たことのある人は少ないと思います。先生の中学・高校の友人には地元では有名な能楽一家がいましたし、実家の近くには歌舞伎小屋様式で有名な劇場もあります。幼い頃から、先生の周りには「古典芸能」にふれる環境がありました。

そんな「古典芸能好き(？)」の先生が影響を受けた方の一人が、一度だけお会いしたことがある噺家(落語を演じる人)の故・桂枝雀さんです。枝雀さんの落語の話だけで何時間も語ってしまいそうなので、ここでは枝雀さんのよく言われていた「約束と想像」という言葉をみなさんに紹介したいと思います。

落語には、「座布団に座る」、「かぜとまんだら(扇子とてぬぐい)はこういうときに使う」という約束ごとがあります。また、聴く人、観る人の「想像力」がなければ、落語は成立しません。同じようにみなさんにも、能開生として、「日付とテーマを書く」、「赤線を引く」、「webテストに取り組む」など統一した約束があります。みなさんの一人一人の中には、「マーカーの色」、「ふせんの使い方」、「１週間の学習の流れ」といった工夫しながら作リ上げた勉強の約束があると思います。

では、勉強における「想像」とはどんなことがあるでしょうか。それは、今取り組んでいる勉強によって、自分がどうなっていくかをイメージすることです。「このノートまとめのおかげで来週の通常テストで満点をとれる」、「冬期講習会の小テストで１位を取る」、「合格発表を見てガッツポーズをする」、「医者になって苦しんでいる患者さんを助ける」など、近い未来から遠い未来までの自分を想像しながら勉強に取り組んでください。その「想像」がみなさんの勉強の「もうあとひと踏ん張り」に力を貸してくれるはずです。勉強における「約束と想像」を大切にして日々の学習に取り組んでいってほしいと思います。

昔のことばに『果報は寝て待て』というものがあります。『果報』とは努力した結果です。

つまり、やるべき事をやったら、結果がでるまで何もする事がない（寝て待つぐらいしかできない）という意味です。

君たちでいう結果というのは、テストの成績だったり、受験の合否だったり、部活の試合だったりすると思います。

しかし、ワンランク上を目指す君たちにはもう一つの言葉を知ってほしいと思います。

『果報は練って待て』

結果はもちろんよい結果を期待しますよね。

君たちにはよい結果を生むためにも、最大限の努力をしてほしい。なかなか結果でないと悩んでいる人もいるでしょう。悪い結果がでることを怖がってしまう人もいるでしょう。

大事なことは、結果を焦らず、精一杯の努力をし続けられるということです。
まじめに努力し続けている人にこそ、よい結果が出ると先生は思います。

そして、受験や試合などで力を発揮したら、結果を待つだけでなく、
次の目標を定めて、行動に移してほしいと思います。

あと数ヶ月で受験をむかえる人もいるでしょう。
合否を待っている間もただ待っているのではなく、次の目標を決めて行動してみましょう。

「水五訓」という言葉を聞いたことがありますか？
戦国時代、豊臣秀吉の知恵袋といわれた黒田官兵衛(黒田如水)の教えです。

一．自ら活動して他を動かしむるは水なり

二．常に己の進路を求めて止まざるは水なり

三．障害にあい激しくその勢力を百倍し得るは水なり

四．自ら潔うして他の汚れを洗い清濁併せ容るるは水なり

五．洋々として大洋を充たし発しては蒸気となり雲となり雨となり
     雪と変じ霰（あられ）と化し凝（ぎょう）しては玲瓏（れいろう）
     たる鏡となりたえるも其（その）性を失はざるは水なり

水というものを通して、人間としての生き方を教えてくれる言葉です。

一が伝えたいことは、「率先垂範せよ」ということ。
水は自らが動くことで周りのものを動かし、運んでいきます。人間も、自らは何もしないままで、ああしろ、こうしろと言っても、誰も動くはずがありません。自ら模範を示すことによって周囲を牽引する人になってください。

二が伝えたいことは、「自ら考えて道を拓くことを心がけよ」ということ。
水はどんな環境の中でもその流れを止めることなく動いていきます。何か失敗をした時に、周りのせいにしていませんか？自ら考え、努力することで道を切り拓いていく人になってください。

三が伝えたいことは、「あきらめることからはなにも生まれない」ということ。
順調な水の流れもダムという壁によってさえぎられることもあります。そんな時は、その力を満々と内に蓄えます。蓄積された力があるからこそ、解放された時に巨大なエネルギーを発揮できるからです。困難に直面して、自分の可能性をあきらめてしまってはいけません。苦しい時もじっと耐えて努力を続けていけば、大きな力となってかえってきます。

四が伝えたいことは、「人を追いやることをせずに共に頑張ろう」ということ。
学校や社会にはさまざまな価値観を持つ人が集まっています。感覚、リズム、方法、価値観の合わない人を排除するのではなく、「長所をみつけてそれを生かす」ことをまず考えましょう。川は、脇から濁った水が注がれてきても、「入ってくるな」とか「出ていけ」とは言いません。さまざまな水を一つにまとめ、大きな目的に向かって集約してゆくような、そんな度量を持つ人になってください。

五が伝えたいことは、「常に自然の理(ことわり)にそって物事を考えよ」ということ。
水は温度の変化、器の形によって次々と自らの形を変えます。しかし、その本質は一切変化することがありません。我々人間もまた、変化に対応するのに常に柔軟でなければいけません。与えられた環境の中でいかにして最大の努力を行えるかが大切です。

これから先、色んな困難にぶつかり、迷うことや立ち止まることがあるでしょう。
そのときにはこの「水五訓」を思い出してみてください。
きっと、あなたの道標になってくれることでしょう。

先生の大好きなパンクロックグループ「ＴＨＥ　ＢＬＵＥ　ＨＥＡＲＴＳ」の歌詞について話をしたいと思います。
1995年に解散をしているので君たちの中で名前を知っている人の方が少ないかもしれません。
ですが、名前は知らなくてもたくさんの曲が現在でもテレビでよく流れるので知っている人が多いという不思議なバンドです。

一番有名な曲、「リンダリンダ」って聞いたことがありますか？？うーん、曲名も知らない人が多いかもしれませんね。
では、この曲のフレーズ「どーぶぅ　ねーずみぃ　みたいにー　うーつーくーしーくーなーりーたい！　しゃーしんーには　写らないー　うーつーくしさーがあーるーかーらー・・・。リンダ♪リンダー♪リンダ♪リンダ♪リンダー♪」なら聞いたことがあるのではないでしょうか！？　（※作詞・作曲　甲本ヒロト）

先生は「ＴＨＥ　ＢＬＵＥ　ＨＥＡＲＴＳ」の曲は全部大好きなんですが、その中でもこのフレーズが一番心に響きます。
どぶねずみってどんな場所で生きているか皆知っていますよね。
そうです。汚いどぶの中です。
この曲を作った甲本ヒロトっていうボーカルが、聞いてくれる人達に何を伝えたかったのかを高校生だった先生は、先生なりに一生懸命考えました。

人が泥まみれになって必死でもがいて生きる姿は、どぶの中で生きているどぶねずみと同じように、写真で撮っても泥だらけの姿で美しくはないかもしれません。しかし、人が見ている所だけでカッコイイことを言ったり、したりするより、人が見ていても、見ていなくても泥臭く一生懸命頑張っている人の方がカッコよくて美しいんだ。だから他人からの目とかは気にするな！必死で努力する姿は美しく輝くんだ！
と「ＴＨＥ　ＢＬＵＥ　ＨＥＡＲＴＳ」が先生に教えてくれた気がします。

皆はどう感じますか。今年の夏にはオリンピックがありました。選手達はメダルを獲得できてもできなくても光り輝いていましたね。4年間も人に見えない努力（写真には写らない美しさ）が選手達を輝かせたんだと思います。
「ＴＨＥ　ＢＬＵＥ　ＨＥＡＲＴＳ」を知らない世代の君たちに先生が代わってこのメッセージを伝えておきます。

「他の人の意見を聞きなさい」とか「もっと広い視野で物事を考えなさい」など注意されたことはありませんか。しかし、相手の意見を素直に聞いたり、物事を多面的に捉えたり、状況に応じて考えを生み出したりすることは、それほど容易なことではありません。

その手助けの１つとして読書をすることをお勧めします。
特に小・中学生のうちに、興味があろうとなかろうと、科学や偉人の本を読むと、それらの本からいつか、今までの自分の感性からはできない発見に必ず出会うことができるはずです。

私が読んだ本の中で「次元」に関するとても印象的な本がありました。
「次元」とは数学や物理分野で様々な定義がされていますが、一般的に1点を「0次元」、直線領域を「1次元」、平面領域を「2次元（縦・横）」、空間領域を「3次元（縦・横・高さ）」としています。また、あの有名な4次元ポケットの「4次元」は3次元の世界に時間という概念を加えたものとされています（これ以外にも次元の定義は様々あります。例えば数学的時限算出方法でいえば、雪の結晶の縁は1.26186次元など…）。

その「次元」という概念でものごとを考えれば、それまで考えもしなかったことが発見できるようになります。
たとえば、三角形の内角の和に関して。
「三角形の内角の和は180度」というのは常識ですよね。
しかし、三角形において「三角形の3つの角が3つとも90度」だと言われるとどうですか。納得できませんよね。
しかし、それは2次元での話であり、3次元にまで話を広げるとこの三角形を作成することができるのです。
（どんな三角形になるかは、いろいろと考えてみてください。）

　読書は様々な考えを我々に落としていきます。
自分の心に残る話は他人と同じではありません。それまで全く興味がなかったことでも、急に興味がわいてくることも多々あります。

読書の秋は、まだまだ続いています。
ぜひ、この機会に新たな自分を開拓してみませんか。

みんなが、一生懸命に頑張って勉強している理由には、将来、取り組みたいことや、あるいは具体的な職業の希望があるからかもしれません。また、将来どうするかをまだ考えていて、それを見つけるために、進学を希望し毎週の宿題と格闘している人もいるかもしれませんね。

今後も伸びる仕事として、たとえば、介護、保育、医療、福祉の関係があげられています。みんなも聞いたことがありますか。しかし、小学生の皆さんが大人になって職業につくときは、その65パーセントは、現在存在しない新しい職業につくのではないかという話もあります。ちょっとびっくりですね。

そして、固定の職業だけで暮らしていく人が珍しい時代になるとも…。
また、そのうえで異なった場所で育ち異なった価値観の人たちとコミュニケーションをとれる人が、社会で活躍する人になるそうです。 それだけ未来は、現在の社会とは異なったものになるとのことです。 どうですか？ ちょっと不思議な感じがしませんか？

でも、先生たちは心配していません。皆さんが現在能開で学んでいることは、場所や時代をこえて、強く逞しく生きていく方法です。新しい知識や考え方も、きちんとした勉強の仕方を知っていれば大丈夫です。

先生たちが『挨拶が大事だぞ～』と言っているのも、挨拶が、人と人をつなぐ最も大事なコミュニケーションの方法だからです。

よーし、未来に向けて、今日も頑張っていこう！